中学生家长应该在中学生的学习和生活当中扮演什么样的角色呢?

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新东方上海学校优能个性化项目负责人姜波回答:

  没有 有一种积极的家长,事先会认为,让他要主动的去跟孩子去沟通,让他与这一的孩子,去化解这一冲突,补救这一大问题,没有 带着积极的心态去思考,往往后果也是完整不一样的。可是 说,言传身教会从家长的这一潜移默化,事先耳濡目染的行为中,可是 影响了孩子的这一行为模式中,可是 我认为,家长在沟通的过程中,事先要注意这一,也可是 说言行要一致。举有另另有二个 简单的例子来讲,就比如说家长要求孩子学习一定要非常非常的刻苦,可是 家长在大伙儿家面总是 是从来当时人可是 看书,可是 总是 去打麻将、跳舞、打牌另另另有二个 的这一生活的妙招;还有比如说要求孩子一定要尊重他人,可是 当时人在与孩子沟通的过程中,有事先会不注重尊重孩子的隐私,比如说去翻看孩子的日记另另另有二个 的这一行为,可是 说孩子也会从家长的这一日常行为,生活的点点滴滴中,去向家长去学习。大伙儿会学习家长的这一怎么能能处事这一能力,比如说他会去看,家长是怎么能能与别人去沟通的,怎么能能去议论别人的,怎么能能去面对成功和失败的,那孩子也会从家长的这一日常生活的点点滴滴中去学习,比如说大伙儿会去看家长怎么能能去与别人去沟通,怎么能能去议论他人,怎么能能去面对生活中的这一成功事先失败,怎么能能去面对大伙儿当时人的大伙儿,事先当时人的这一对手,可是 说家长的沟通妙招事先会影响到孩子的这一行为模式,从而会影响孩子的这一性格。大伙儿知道性格决定命运,可是 说我我真是家长的榜样作用还是非常非常重要的。

我认为家长在中学生的学习和规划中,主要起到有另另有二个 方面的角色,一方面可是 榜样的有另另有二个 角色,另外一方面是监督的角色,从榜样的角色来说,我认为家长的言传身教会深深的影响孩子的这一价值观,事先是正确的这一人生观,也可是 说家庭的这一处事妙招,包括他的这一文化水平,包括他的和谐的程度,会影响孩子的这一正确的人生观。比如说有另另有二个 家长总是 在沟通的妙招中会总是 出现这一积极的、正面的、乐观的、自信的,事先是认为是知识是无价的,可是 人生是美好的,另另另有二个 的这一关键词的事先,没有 孩子他的日常行为就会有这一积极、正面的一样的有一种影响,没有 事先家长在沟通的妙招中,总是 总是 出现的是有一种消极的、负面的关键词,比如说自私、狭隘,事先学习非常非常的苦,可是 社会非常非常的黑暗,另另另有二个 的这一关键词的事先,孩子会形成有一种消极的、负面的这一人生观,就举有另另有二个 例子来说,比如说有另另有二个 孩子总是 出现矛盾的事先,消极的家庭往往会说,让他要会为孩子去出一口气,那另另另有二个 的事先,会让孩子形成有一种报复的有一种心理,从而对待事物是非常消极的。